Offrir un encadrement sécurisé et propice aux apprentissages à un élève de P1

Nous recherchons un·e bénévole bienveillant·e pour accompagner un élève de 3e primaire présentant un trouble du spectre de l’autisme. L’objectif est de soutenir l’enfant au quotidien dans ses apprentissages, en l’aidant à se canaliser et à rester concentré lorsqu’il travaille, ainsi qu’à s’autogérer une fois les tâches terminées afin qu’il puisse rester à sa place dans un cadre rassurant. Le bénévole aura également un rôle important dans l’accompagnement de la gestion des émotions, afin de maintenir un climat serein en classe et de prévenir les débordements.

Cet enfant est intelligent, curieux et attachant, avec de bonnes capacités intellectuelles. Il a toutefois besoin d’une attention soutenue et d’une présence rassurante, notamment lorsqu’il doit partager l’attention de l’enseignant·e avec les autres élèves ou faire face à des changements. Par une approche douce, structurante et empathique, le bénévole contribuera à son bien-être, à ses apprentissages et au bon fonctionnement de la classe.